|
| Juffrouw Ilse |
Groep 6/7
Hallo,
Ik ben juffrouw Susanne en dit is het negende jaar dat ik voor de klas sta. Vorig jaar ben ik gestart op de Da Vinci. Dit jaar sta ik voor groep 6/7 en ik hoop er, samen met de kinderen, een geweldig leerzaam jaar van te kunnen maken. Een jaar waarin kinderen en juf van elkaar en met elkaar kunnen en willen leren.
Juffrouw Susanne
Mijn naam is juffrouw Ilse. Ik ben LIO-stagiaire in groep 6/7. Dit betekent dat ik dit jaar ga afstuderen in groep 6/7. Ik zal een groot deel van het schooljaar zelfstandig voor de klas staan. Ik heb er erg veel zin in!
Breuken, metriek stelsel en de rekenmachine
Vakantie daar zijn wij wel aan toe na Sinterklaas,kerst en heel veel leren. Groep 7 is gestart met breuken te koppelen aan kommagetallen. Erg moeilijk en het is dan ook erg fijn dat we even uit kunnen rusten tijdens de vakantie en dat we daarna er weer hard mee aan de slag kunnen gaan. De kinderen van groep 6 hebben het iets gemakkelijker dit blok met rekenen. Zij gaan met het rekenmachientje aan de slag. “Dan hoeven we gelukkig niets alles uit ons hoofd te doen en worden we niet zo moe”Aldus een leerling van groep 6.
Maar helaas kunnen de kinderen van groep 6 hier niet lang van genieten want na de vakantie staat het metriekstelsel op het rooster en daar moeten de kinderen echt uitgerust voor zijn.
In het nieuwe jaar gaan we weer veel nieuwe dingen leren met rekenen maar ook met taal,spelling en alle andere leuke vakken.
De maandtaken
We zijn al weer twee weken bezig in het mooie, nieuwe gebouw. De eerste week was het allemaal erg wennen. De kinderen moeten drie trappen op om naar het lokaal te komen en dat is een hele klim.
De tweede week waren de kinderen al een beetje gewend aan het schoolritme en de klim naar boven, dus heeft de juf iedereen aan het werk gezet met zijn/haar maandtaak. Iedereen heeft een onderwerp gekozen waar hij/zij aan wil werken. De kinderen werken minimaal 2x per week aan de maandtaak. De onderwerpen die de kinderen hebben gekozen zijn heel verschillend. Er zijn kinderen die kiezen voor dieren, maar ook voor het bedenken van een pretpark of ze maken een muurkrant over het Ottomaanse Rijk. De kinderen werken heel erg hard aan de maandtaken en over een paar weken zijn de eerste eindproducten al af.