|
|
|
| Juffrouw Linda |
Groep 4B
Beste ouders/ verzorgers,
Ik ben juffrouw Linda. Dit is mijn vierde jaar dat ik voor de klas sta. Vorig jaar ben ik gestart op de Da Vinci. Ik vind het erg mooi om te zien hoe kinderen zich hier op hun eigen niveau kunnen en mogen ontwikkelen. Dit schooljaar geef ik les aan groep 4B. Ik kijk uit naar een gezellig en vooral leerzaam schooljaar.
Groep 4B in de ban van schilderkunst!
 De afgelopen week zijn we van start gegaan met het project ‘Een hele kunst …’. De eerste week hebben we veel geleerd over schilderkunst. We hebben geleerd wat het verschil is tussen een penseel en een kwast. Daarnaast hebben we een veel geleerd over de primaire kleuren; rood, blauw en geel. En van die primaire kleuren kunnen wij nu ook secundaire kleuren maken doormiddel van mengen. De eerste les zijn we bezig geweest met het uitproberen van het mengen van verschillende kleuren. Dit was voor ons een heel verrassend onderdeel, maar we hebben er veel van geleerd. Na het mengen mochten we ons eigen schilderij gaan ontwerpen. Onze schilderen zijn in de gang te bewonderen. We hebben eerst een mooie achtergrond geschilderd en vervolgens moesten we onze mooiste vakantieherinnering gaan schilderen. Nadat het schilder af was hebben we met papier er nog een mooie lijst om heen gemaakt. Groep 4B is erg trots op hun eigen kunstwerken! De komende weken gaan we nog verder met andere soorten kunst. Bent u nieuwsgierig geworden naar onze kunstwerken schroom niet en kun gezellig eens langs in kleine museum van groep 4B!
 
Druk bezig met het oefenen van de tafels!
Groep 4 is het jaar waarin we druk aan het stoeien zijn met de tafels. In het eerste half jaar hebben we geleerd wat een tafel eigenlijk is. Hoe reken je eigenlijk een tafel uit? En wat reken je eigenlijk met een tafel uit? Nu we dit allemaal weten, is het de bedoeling dat we de tafels uit ons hoofd gaan leren. Dit is heel belangrijk, want in groep 5 gaan we deelsommen maken en die kun je alleen vlot maken als je ook de tafels goed hebt geautomatiseerd, in de klas zegt de juf dat je een tafel moet kunnen dromen!
Hoe oefenen we nou die tafels? Aan het begin van de week leert de juf ons een liedje, je zal misschien wel denken wat heeft muziek met de tafels te maken. Maar de juf heeft voor iedere tafel een liedje. Sommige kinderen kunnen het hierdoor gemakkelijker onthouden. Zo noemen we ook geregeld een tafel op in de klas en halverwege de week gaan we ook een tafel door elkaar oefenen. Aan het eind van de week toets de juf 1 tafel, want iedere week staat er 1 tafel centraal. Na 3 weken is er een herhalingsweek en zo hopen we aan het einde van groep 4 alle tafels uit ons hoofd te kennen. En wanneer we alle tafels uit ons hoofd kunnen opzeggen en dromen, dan krijgen we van de juf als beloning een echte tafeldiploma!
Thuis ook oefenen met de tafels? Op internet zijn er hele leuke spelletjes te vinden om de tafels goed te automatiseren. Mocht u ze niet kunnen vinden, dan heeft de juf nog wel wat ideetjes!
Vier kinderen uit groep 4B mogen afzwemmen!
 Op vrijdag 18 november gingen er 4 kinderen uit onze klas met best wel een beetje spanning naar de zwemles. Timo, Feija, Mano en Mila mochten gaan afzwemmen. Feija moest een uur eerder naar het zwembad, want zij heef haar zwemvaardigheid 1 behaald. Hiervoor moest je ook een paar oefeningen in een tweetal doen. Timo, Mano en Mila gingen voor hun C-diploma. Deze kinderen hebben met kleren aan moeten zwemmen. Ze hebben een koprol in het water gemaakt. En ze sprongen in het water zonder met hun hoofd onder water te komen. Het was een spannende zwemles, maar uiteindelijk hebben ze alle vier hun diploma behaald. Namens de hele klas van harte gefeliciteerd met jullie diploma!
 
De eerste weken van groep 4B
Op maandag 15 augustus is het nieuwe schooljaar voor groep 4B weer begonnen. Een nieuw gebouw, een nieuw plein, een nieuwe juf en ook nog nieuwe methodes. Hieronder kunt u een kort verslag lezen van wat wij de afgelopen week in de klas hebben gedaan.
Rekenen:
Met rekenen zijn we vooral bezig geweest met geldsommen. Daarnaast moesten we met blokjes gebouwtjes na bouwen en hebben we het gehad over vooraanzichten en zijaanzichten. We kijken er naar uit om de tafels te gaan leren in groep 4!
Spelling:
De spellingmethode is voor ons een nieuwe methode. Bij spelling hebben we geleerd wat klankwoorden en weetwoorden zijn. We hebben geoefend met woorden die beginnen met een sch en woorden met een ij of een ei. Bij spelling leren we niet alleen hoe we woorden moeten schrijven, maar ook waarom we woorden op een bepaalde manier moeten schrijven.
Taal:
Naast spelling is taal ook een methode die we in groep 3 nog niet hebben gehad. Het is ook wel erg wennen om de opdrachten in een boek te lezen en om vervolgens de opdrachten in een werkboek te maken. De afgelopen week zijn we veel bezig geweest met woordspelletjes. Daarnaast hebben we ook nieuwe woorden geleerd. We moesten dan een tekening van het woord maken, of achter het woord schrijven wat de betekenis van het woord was.
Zwemles:
Gelijk de eerst week gingen we op vrijdag schoolzwemmen. Het was erg spannend, want we moesten eerst met de bus naar het zwembad en daarna mochten we kennismaken met onze zwemleraren. We zijn allemaal in groepjes verdeeld en we hopen dit schooljaar allemaal er een zwemdiploma bij te halen. Op de website zijn de foto’s van de eerste zwemles terug te vinden.
|
Er zijn geen items beschikbaar.
|