Groep 4A
Even voorstellen: mijn naam is juf Shanne. Ik ben de groepsleerkracht van groep 4a. Dit is mijn tweede jaar op basisschool Da Vinci. Vorig jaar gaf ik les in groep 3, dit jaar in groep 4. Een nieuw gebouw, een nieuw lokaal, een nieuw jaar en een bekende groep. Ik heb er zin in!
Februari
De kinderen zijn februari begonnen met het afronden van de CITO toetsen. Spelling was de laatste CITO toets van deze ronde. Ondertussen hebben de kinderen ook genoten van een welverdiende scienceochtend. Hierin is gewerkt met absorberen en het mengen van kleuren. Donderdag 2 februari hebben de kinderen meegedaan aan de sportdag voor de onderbouw.
Met rekenen zijn de kinderen goed aan het oefenen met de tafel van 2,5 en 10. Ook blijven de kinderen hard oefenen met het klokkijken. Na de vakantie gaan de kinderen beginnen met blok 8, hierin komt de tafel van 4 langs en gaan we digitaal klokkijken. Bij taal en begrijpend lezen gaat het schrijven in ons schrift steeds beter. Soms vergeten we dat er nog een sluitlijn (met potlood) onderaan ons gemaakte werk moet.
Tijdens project hebben de kinderen gewerkt aan architectuur. De opdracht was zo groot dat we hier bijna twee weken mee bezig zijn geweest. Het nieuwe project is voor de vakantie al gestart en gaat over dieren. In de komende weken na de vakantie gaan we het hebben over zoogdieren, amfibieën, vogels, vissen en insecten! Maar voor nu een hele fijne vakantie!
Januari
Na de kerstvakantie was het weer eens tijd om de klas door elkaar te husselen. Bijna iedereen zit op een nieuwe plek in de klas en heeft een andere buurman of buurvrouw.
Januari is de maand van de CITO toetsen. De kinderen zijn begonnen met rekenen. Daarop volgde begrijpend lezen, leestempo en spelling. Vier heftige weken waarin heel hard gewerkt is.
Ondertussen gaan de lessen gewoon door. Met taal zijn we aan het leren hoe we netjes in een schrift moeten schrijven, zodat de juffrouw ook begrijpt waar ze het moet zoeken. Soms is het nog best lastig: een lesboek, een werkschrift en een gewoon schrift. Maar oefening baart kunst.
De kinderen zijn in de middagen begonnen met het nieuwe project: Een hele kunst….
We hebben gewerkt met het mengen van de primaire kleuren. Het was dan ook niet makkelijk om de kleuren te mengen en een mooie zonsondergang te verkrijgen. Ook hebben we kennis gemaakt met kleien. Welke technieken zijn er nu om rekening mee te houden tijdens het kleien.
Science en sinterklaas
In november zijn we begonnen met een spetterende science ochtend. De kinderen hebben een eigen long gemaakt om uit te testen hoe dit nu eigenlijk werkt. In de andere opdracht hebben de kinderen op grote vellen papier de organen van het menselijk lichaam getekend.
Verder hebben we veel aandacht besteedt aan verjaardagen. Er zijn wel 7 kinderen in één maand een jaartje ouder geworden.
Gelukkig hebben de kinderen ook tijd gevonden om aan het werk te zijn. Voor alle vakken zijn de kinderen weer een hoofdstuk verder.
De school komt langzaam weer in decemberstemming. Er zijn huisjes geknutseld voor langs de ramen, wortels voor het paard, pietjes en nog veel meer. Vol verwachting klopt ons hart! Vanaf 9 november kijken de kinderen elke dag naar het Sinterklaasjournaal.
Op 18 november mochten 4 kinderen afzwemmen. Beau, Timo, Ishany en Zoë ontzettend gefeliciteerd met jullie diploma!
Na een stormachtige nacht zijn we onze vlag kwijtgeraakt waardoor er geen schoencadeautjes zijn gebracht, gelukkig stuurde Sinterklaas ons een nieuwe. Op vrijdag 25 november was onze schoen gevuld en had Rommelpiet de klas op stelten gezet. Gelukkig kunnen de kinderen heel goed opruimen!
Groep 4A
Wat hebben de kinderen hard gewerkt in de maand oktober. Inmiddels hebben we de eerste 3 hoofdstukken van taal en spelling afgerond. Hierin hebben we het verschil tussen de v en f weer herhaald, ons bezig gehouden met doe-woorden en verkleinwoorden. Soms wel een beetje verwarrend, maar ook wel heel erg leuk.
Ook hebben we weer goed ons best gedaan voor de Drie Minuten Toets van CITO. Dan kan de juf goed zien op welk niveau wij lezen.
Met rekenen beginnen de kinderen al met de tafels. De tafel van 1 en 10 kunnen ze al zonder foutjes. Behalve de tafels, komt ruimtelijk inzicht ook regelmatig om de hoek kijken: “hoe hoog is een deur?” 7 meter? Bij begrijpend lezen zijn de kinderen op zoek naar de hoofdpersonen in het verhaal. Dat is niet altijd even gemakkelijk.
In november gaan de kinderen zich klaar maken voor alle leuke en spannende dingen van de decembermaand. De kinderen beginnen 2 november met een science ochtend over het menselijk lichaam!
Zwemmen in groep 4A
Iedere vrijdag gaan de kinderen naar het zwembad. Hier krijgen we dan zwemles. Iedereen zwemt al heel hard. Een aantal kinderen zwemt met een buis, een aantal leert duiken en weer een andere groep zwemt met een
waterpolobal. Het is super om te zien hoe de kinderen hun best doen en de vooruitgang die ze boeken. Duiken, borstcrawl, rugzwemmen, de kinderen draaien er hun hand niet meer voor om. Ga zo door!
Zelfs de busritjes zijn gezellig, de kinderen kunnen ongeveer 15 minuten genieten van een tochtje door Zoetermeer. Daarna rusten we op school uit met een aflevering van: “Huisje, boompje, beestje”.
Groep 4A is druk aan het werk
De vakantie is al weer een tijdje voorbij en in groep 4A zijn we dan ook al hard aan het werk. Het was in het begin even wennen; opeens met de trap naar boven. Nu zijn we daar inmiddels wel aan gewend. In de klas is er ook het een en ander veranderd. Zo hebben we opeens nieuwe methodes: taal-in-beeld, spelling-in-beeld, goed gelezen (begrijpend lezen), Klaar over (verkeer) en estafette (technisch lezen).
Bij taal hebben we een werkboek en een taalboek. Soms moet je opeens wisselen van boek. Dan zijn we soms even de kluts kwijt. Gelukkig hebben we bij spelling maar één werkboek en een dicteeschrift. In ons dicteeschrift schrijven we de woorden van de week. Elke week leren we, verspreid over 2 lessen, 24 nieuwe woorden die te maken hebben met een spellingscategorie. Nu hebben we al de lange ij en de korte ei geleerd. Dat was wel lastig.
Naast al het werken in de klas gaan we ook nog iedere week zwemmen. Heerlijk bezig zijn in het water. Iedereen in groep 4 kan aan het eind van het schooljaar in ieder geval zwemmen. Dat geeft een veilig gevoel! Gelukkig hebben we veel moeders en oma’s die ons willen helpen, waardoor we altijd snel klaar zijn met aan en uitkleden.